Entrades

Avui anem al “CONSEJO GENERAL DEL PODER JUDICIAL” a l’Escola Judicial a participar en unes jornades sota el títol:

“ANÁLISIS PRÁCTICO SOBRE LA LEY ORGÁNICA 10/2022, DE 6 DE SEPTIEMBRE, DE GARANTÍA INTEGRAL DE LA LIBERTAD SEXUAL”

Serem part de la Taula rodona on en primera persona intervindran dues supervivents de violència sexual. I després podrem explicar el recurs de reparació que oferim des d’AIDA a les víctimes per tal d’Obtenir una REPARACIÓ INTEGRAL.

– Sra. Montserrat Juvanteny Juvanteny. Presidenta honorífica de la “Fundació Concepció Juvanteny” Unitat AIDA (Abordatge Integral de l’Abús).
– Sra. Julia Beltrán. Unitat AIDA (Abordatge Integral de l’Abús).
– Sra. Asha Ismael Hussein Dahir. ONG “SAVE GIRL SAVE A GENERATION”.

A pocs dies d’haver acabat el curs escolar, els estudiants comencen a gaudir de l’esperada època d’estiu i aquest llarg període de descans. A més de desconnectar, és el moment per començar pensar en algunes activitats per fer amb els més petits perquè tota la família pugui gaudir d’aquests mesos càlids que s’apropen. 

Passar temps amb els nens i nenes és una experiència enriquidora i que afavoreix el temps en família. Per aquest motiu, des de la Fundació Concepció Juvanteny et proposem 5 activitats perquè puguis passar moments de qualitat amb els més petits de la casa. 

  • Barcelona Bosc Urbà 

Si vols fer esport i posar a prova la teva adrenalina, el Bos Urbà situat al Fòrum de Barcelona és la millor opció. Podràs llençar-te en tirolina, creuar d’un costat a un altre amb lianes, fer salt de pont o caminar per troncs situats a 9 metres d’altura. Hi ha més de 50 atraccions, de diferents nivells, per a grans i petits. 

  • La Puntual 

La Puntual és el teatr

e de Barcelona, situat a Poble Nou, on titelles i ombres xineses són els protagonistes. Cada cap de setmana es duen a terme la representació d’obres sobre històries i co

ntes dedicats a un públic familiar com, per exemple, Els Tres Porquets, L’ànec lleig o el Patufet, entre moltes altres opcions.   

  • Llac de Can Dragó 

Aquest llac enorme i artificial és l’oasi particular de Nou Barris. Amb més de 15.000 metres quadrats, el complex esportiu ofereix la piscina més gran de Barcelona i una àmplia zona verda per a estirar-se a prendre el sol, llegir o jugar. Es pot gaudir dels seus espais del 23 de juny fins el 2 de setembre, des de les 10.30h fins a les 19.30h del vespre.  

  • Anar al teatre  

Anar al teatre és una opció molt divertida pels més petits. Cada setmana hi ha un munt d’espectacles a Barcelona que traslladen els infants a mons màgics, que els faran viure moltes aventures i descobriran noves experiències. Per exemple, Magia Kids situat al Teatreneu o el Gegant del Pi a l’Autèntica Teatre. Per assabentar-te de quina és la cartellera pots prémer aquí.  

  • Gaudir d’un Escape Room  

Per a fomentar l’enginy i disfrutar d’un temps divertit amb la família o els amics, els Escape Room infantils o aptes per a nens s’han convertit en l’activitat més buscada. Les temàtiques són molt variades: des de misteris de Pirates, aventures de contes populars o enigmes matemàtics. Totes les opcions fan que els més petits se sentin dins una aventura del Sherlock Holmes. , amb temàtica de Harry Potter o Acadèmia de Màgia, són altres exemples dels Escape Rooms millor valorats de Barcelona. ¡No te’ls pots perdre! 

La família, des que som nadons, formen una part important del nostre dia a dia, entenem el concepte com aquelles persones que ens faran sentir com si estiguéssim a casa, independentment de si existeixen vincles sanguinis, o no.  

Quan abans es parlava d’unitat familiar, s’assolia un model molt bàsic que comptava amb els rols del pare, la mare i els germans. Aquest, afortunadament, fa anys que està enderrocat. Existeixen famílies monoparentals, famílies amb dues mares, dos pares, 3 pares o, simplement, unitats familiars que compten amb la persona de referència. Avui en dia, el significat de família és qualsevol grup de persones que s’estimin i se sentin pertanyents al grup que s’ha format. 

L’ONU va establir que cada 15 de maig se celebraria el dia internacional de les famílies per tal de donar notorietat i consciència al paper d’aquestes en l’educació dels nens i nenes des que són ben petits. A més, de donar-li importància al valor que la família és un nucli central en totes les societats del món. 

Aquest any el dia en centrarà més concretament en les famílies i les polítiques familiars per impulsar mesures per frenar i combatre el canvi climàtic i els seus efectes.
El canvi climàtic, el medi ambient i la sostenibilitat són temes que estan molt presents en la nostra societat. La majoria de població està conscienciada amb el planeta i intenta fer petits canvis durant el seu dia a dia per cuidar el medi. Per tant, s’ha d’intentar educar als més menuts des del respecte i l’estima cap al planeta.

Com celebrar el dia amb la família?
1 ) Pots fer una excursió per la muntanya o la platja i recollir els residus i brutícia que les persones deixen. Els més petits, seran conscients que la brossa s’ha de llençar on toca per no fer malbé l’espai públic.
2) Activitats des de casa com explicar contes que parlin del medi ambient. Podeu crear entre tots junts, una història per tal que els més petits es conscienciïn.
3) Plantar una planta o un arbre, per tal que els més petits entenguin la fragilitat i esforç que se li ha de posar a les plantes, arbres i naturalesa perquè visquin a la terra.

Des de la fundació us animem a gaudir d’un dia en família fent activitats que facin de l’aprenentatge una cosa lúdica i divertida. Tots hem de cuidar el nostre planeta i el primer pas per fer-ho és entendre el que passa amb el medi ambient avui dia. 

Actualment, entre el 10% i el 20% d’infants és víctima d’alguna mena d’abús de poder d’un adult amb la finalitat de satisfer-se sexualment. Aquest percentatge suposaria més de 800.000 nens a Espanya, segons Save the Children. No obstant això, aquesta xifra no representa la totalitat dels casos de violència sexual contra els nens i les nenes, perquè en moltes ocasions s’imposa el silenci. S’estima que un 20% de la població és víctima d’abusos sexuals durant la seva infància.Niño De La Mano De Otra Persona

Veiem que estem davant d’una problemàtica que s’ha de parar i disminuir el nombre de casos immediatament. Aquesta mena d’abusos es cometen a causa que els nens no sàpiguen què és el que està permès que persones externes facin amb el seu cos. Per aquest motiu, volem dedicar aquest post per donar a conèixer quatre contes creats per psicòlogues especialistes que ajuden a prevenir l’abús sexual mitjançant un llenguatge senzill i directe, acompanyat d’il·lustracions per tal de captar ràpidament l’atenció dels menors.

  1. Kiko y la Mano

“Kiko y la mano” és un llibre explicatiu per pares, mares i educadors per saber com explicar als nens i nenes on altres persones no poden tocar-los, com reaccionar i a qui dirigir-se per a demanar ajuda. Compta amb l’anomenada “Regla de Kiko” que consisteix a fer saber als nens que no haurien de permetre que altres nens o adults toquin parts del seu cos que solen anar cobertes per la seva roba interior i que ells mateixos tampoc ho han de fer.

Aquesta regla es va establir per ajudar als pares i mares i educadors sobre com parlar d’aquest tema amb els nens sense que soni molt intrusiu per les dues parts.

  1. Ojos Verdes

Aquest conte és per infants d’entre 6 i 12 anys. En ell s’aborden temes de com podrien actuar si sofrissin una situació d’abús per part d’un adult. D’aquesta manera, s’ajuda a desenvolupar unes relacions i una sexualitat sana vivint o no situacions estranyes com aquestes i que mai ha de ser un secret que no hagin d’explicar als seus pares.

A més de ser una ensenyança pels nens, també seria una pels pares i mares, ja que serveix per a aprendre a traduir els senyals que poden donar els infants si fossin víctimes d’una situació d’abús i poder actuar ràpidament si fos necessari.

Així mateix, compta amb una petita guia d’orientació al final del llibre per saber entendre millor aquests casos.

  1. ¡Estela grita muy fuerte!

L’objectiu principal d’aquest conte infantil seria donar una sèrie d’eines als nens i nenes per impedir abusos sexuals i saber com actuar en aquest tipus de situacions. Narra la història d’Estela, una nena que li agrada fer molt tipus d’activitats, entre elles jugar amb el seu tiet Anselmo, però últimament la porta a l’habitació i li fa coses que a ella no li agraden gens. La seva mestra li ensenya que quan alguna cosa no li agradi, només ha de cridar molt fort.

A més d’ensenyar com actuar, també ensenya a com dir que no sense sentir-se malament per pensar que és alguna cosa normal.

 

  1. Cata y Benja

Cata y Benja, és el primer llibre destinat a nens menors de 6 anys sobre el tema de prevenir l’abús sexual. En aquests, ensenya el límit de l’afecte d’una persona a través d’un amic, en aquest cas Benja, què significa directament l’abús sexual, per què és dolent, i per què ningú pot tocar de manera indeguda, incloses les persones de confiança com: oncles, cosins, avis, veïns, etc. Ensenya que no han d’existir secrets amb adults i que sempre han d’explicar-li als seus pares allò que els molesta.

Des de la Fundació Concepció Juvanteny creiem que és molt important ensenyar des de petits als nens i les nenes a saber detectar des d’un principi aquesta mena d’abusos i sobretot, saber com informar els pares per poder impedir-lo. Per això, fem aquestes quatre recomanacions de llibres, per tal donar veu a què la comunicació amb el teu fill o filla és crucial i pot aplicar-se de diferents maneres.

L’abús sexual infantil és un tema tabú en la societat que afecta molts més infants dels que podríem arribar a pensar. Consisteix en l’obligació i imposició de dur a terme una activitat sexual per part d’un adult a un menor aprofitant la desigualtat de poder implícita.

La Fundació Concepció Juvanteny va crear de manera pionera el projecte AIDA, model d’intervenció basat en la reparació de víctimes infantils que han patit abusos sexuals. El projecte ajuda a les víctimes a trobar un equilibri funcional i emocional del sistema després d’haver passat per una situació tan desfavorida.

Fotos de stock gratuitas de adentro, adorable, afecto

És molt difícil proporcionar ajuda si no ets coneixedor dels abusos que pateix o ha patit una víctima, per tant, com podem fer per estar atents i detectar abusos en els infants?

Cal saber que hi ha diferents aspectes (a tenir en compte) a l’hora d’identificar abusos sexuals, com per exemple manifestacions conductuals, físiques i emocionals.

Aspectes conductuals:  Algunes de les conductes que podrien manifestar un abús sexual són les dificultats per relacionar-se, actitud sexualitzada o alteracions a l’alimentació o higiene.

Aspectes físics: Cal estar a la guaita si el menor presenta dolors o hematomes que no havien existit abans de l’abús,  és possible que també presenti mossegades, xumets i marques al coll o zones eròtiques.  

Aspectes emocionals: En el cas de menors que tinguin un canvi de personalitat on s’aïllen o rebutgen que algú els toqui o si manifesten atacs de pànic, depressió, ansietat .. Per altra banda, si existeixen molts canvis d’actitud i humor, o creuen que són causants i culpables de totes les accions que realitzen.  

Els aspectes esmentats són possibles manifestacions que exposen els infants quan pateixen abusos sexuals que poden servir al seu entorn per estar a la guaita i sospitar en veure aquests senyals que pugui ser qualsevol problema d’aquest caliu. És molt important detectar qualsevol indici d’abús, per tal que serveis com AIDA ajudin a superar i encarar el futur que tenen al davant els infants que han patit agressions i les seves famílies. 

Des de l’any 1993, el 15 de maig se celebra el Dia Internacional de la Família per crear consciència sobre el paper fonamental d’aquesta entitat a la nostra societat, especialment pel que fa a l’educació dels fills des de la primera infància.

És necessari destacar que el concepte de família ha evolucionat al llarg del temps, adaptant-se a les tendències mundials i als canvis demogràfics. De fet, les famílies del segle XXI es podrien descriure a través del concepte de diversitat, a diferència del que passava a mitjans del segle passat arreu del món, quan primava, de manera exclusiva, el model on la figura masculina del marit predominava i eren la màxima autoritat.

Actualment, la varietat és molt més àmplia, ja que existeixen famílies monoparentals, pares separats o divorciats, parelles homoparentals o parelles amb unions de diferents ètnies, entre altres exemples. La família segueix sent considerada el nucli social, però manté una estructura més independent i flexible.

Des de la Fundació Concepció Juvanteny, us animem a ser respectuosos amb la diversitat cultural i social i a passar el magnífic dia d’avui amb aquells que més estimem, fent activitats entretingudes en família, com mirar fotografies familiars o fer una excursió tots plegats.

Per contribuir al desenvolupament d’aquest objectiu, treballem directament amb famílies de menors i joves, assessorant i oferint informació general i potenciant la integració social i la igualtat d’oportunitats en el mitjà social i el seu entorn. Totes les famílies són diferents, però totes elles són màgiques, úniques i meravelloses.

Demà, dia 30 de gener, se celebra el Dia Escolar de la No-violència i la Pau (DENIP) arreu del món. És una data de gran importància des de 1964, any de la mort de Mahatma Gandhi. L’objectiu d’aquesta diada és promoure la cultura de la pau, la no-violència i la resolució pacífica dels conflictes entre els infants i joves.

Mahatma Gandhi és una figura mundialment reconeguda per la seva lluita constant i la seva perseverança per aconseguir la pau  a través d’un moviment no violent basat en les conviccions de l’ésser humà. Malgrat que va ser el promotor de l’Índia independent, a Gandhi no només se’l recorda per aquest fet, sinó especialment per la seva defensa a la justícia social i el canvi de les esferes econòmiques, amb una mirada posada en la transformació ètica i espiritual de les persones. El líder pacifista, finalment, va ser assassinat per proclamar aquestes idees i defensar els drets humans.

La finalitat que persegueix aquest dia és l’educació respecte de la tolerància, la solidaritat i el respecte. Les escoles i centres es converteixen, durant aquesta data, en un instrument de pau i empatia entre persones amb diferent formació, ètnia, cultura i religió.

La importància d’aquest dia rau en el fet que una educació inspirada en una cultura de no-violència dirigida a l’alumnat permet adquirir coneixements, actituds i competències que reforcen el seu desenvolupament com a ciutadans globals, crítics i compromesos amb els seus drets i els de la resta d’individus. És per això que en l’àmbit de l’educació, tant infantil com primària o secundària, s’implementen dinàmiques i activitats per potenciar l’interès a contribuir en un món millor, facilitar la resolució de conflictes, i fomentar l’empatia i la visió crítica.

La cèlebre frase de Gandhi, “No hi ha un camí cap a la Pau, la Pau és el camí”, confirma que la pau no és un destí, sinó un valor que cal aplicar a la vida quotidiana per assolir totes les metes que ens proposem com a individus. Des de la Fundació Concepció Juvanteny donem suport a actuar sempre des d’aquesta perspectiva i, així, viure en una societat millor que es guiï per l’amor i la solidaritat.

L’any que acabem d’acomiadar ha deixat a milions de nens i nenes sense poder assistir a les aules escolars per culpa de les restriccions que ha imposat la Covid-19. No només han patit tres mesos de confiament domiciliari, sinó que el curs escolar s’ha vist perjudicat en diverses ocasions per l’augment de contagis.

Aquesta nova realitat ha accelerat la digitalització i, gràcies a les eines tecnològiques, la formació a través de la pantalla ha estat possible.  No obstant, això també ha suposat que molts infants i joves no poguessin accedir a l’educació online, i que, per tant, l’escletxa digital i les desigualtats socials hagin estat més evidents i marcades.

A més, ha quedat demostrat que la presencialitat escolar va molt més enllà de l’aprenentatge acadèmic, ja que la socialització és essencial pel creixement dels infants i el joc té innombrables beneficis per la seva salut i el seu benestar.

Un altre desavantatge d’aquest format educatiu és l’augment de l’ús de les pantalles, ja que els més petits i petites de la casa han dedicat més temps als aparells electrònics, deixant de banda l’activitat física i les hores de son. L’excés d’exposició s’associa a un pitjor desenvolupament cognitiu i socioemocional, i pot generar conseqüències negatives en les habilitats motores, així com en la salut ocular, i fomentanta alhora el sedentarisme. De fet, és pertinent destacar que a nivell nacional, prèviament a la quarantena, només un 15% dels infants utilitzava dispositius com ordinadors durant més de 90 minuts diaris; mentre que durant la quarantena la xifra va augmentar a un 73%.

Tanmateix, aquesta nova realitat ha comportat alguns aspectes positius a destacar, com l’alliberament que ha representat el fet de no anar a l’escola per aquells infants que patien abusos i exclusió.

El que realment importa, al cap i a la fi, és apreciar la part positiva i l’aprenentatge que s’extreu d’aquests esdeveniments viscuts, ja que amb la nova modalitat educativa online s’ha aprés a millorar la capacitat d’adaptació, l’empatia, la resiliència, a passar més temps amb la família, a realitzar tasques domèstiques o a superar l’avorriment.

El Nadal és una època molt especial per tots, però especialment pels nens i nenes. Amb tanta varietat al mercat, i sobretot en aquestes dates, les famílies dubten sobre quin és el regal perfecte. Des de la Fundació Concepció Juvanteny us volem donar una sèrie de consells i idees de regals per aquestes festes perquè siguin educatius, adequats i màgics.

  • Jocs de taula: són clarament educatius, ja que ensenyen als més petits a guanyar, a perdre, a seguir regles, a jugar en equip i a gaudir del temps en família.
  • Llibres: permeten ajudar a la comprensió lectora, millorar l’ortografia i la gramàtica i, sobretot, potencien la imaginació i la creativitat. Per aquest motiu són una eina ideal perquè els nens i nenes es distreguin.
  • Treballs manuals: una de les activitats que enforteix i estimula l’atenció, la memòria, la cognició i la psicomotricitat. Un indispensable en l’aprenentatge dels més petits.
  • Puzles: és una activitat molt beneficiosa per la salut. A part de ser un gran exercici mental, permet incrementar el raonament visual i espacial, la memòria, l’observació dels detalls, la productivitat i l’habilitat de resolució de conflictes. A més, és una activitat d’allò més divertida!
  • Jocs de lògica: posen en marxa tots els racons del cervell, tot augmentant la capacitat de concentració i el desenvolupament del pensament crític. Resoldre enigmes és tot un repte per la ment, tant pels més petits com pels més grans de la família.
  • Jocs per aprendre idiomes: és una alternativa perfecta per entretenir-se amb videojocs interactius i, alhora, aprendre una nova llengua i formar-se acadèmicament.

El millor regal és aquell que està pensat en funció dels interessos de qui el rep, independentment del sexe, l’edat i els seus gustos. Per aquest motiu, des de la Fundació volem promoure una societat on els infants creixin de manera igualitària, lliure i feliç, sense que el seu potencial es vegi limitat.

Els contagis provocats per la COVID-19 van en augment, i és per això que és important mantenir un control sobre la higiene dels més petits de casa com a mesura de prevenció. Els infants han de prendre consciència per evitar el contagi de malalties. Per aquesta raó, des de la Fundació Concepció Juvanteny volem compartir una sèrie de consells per inculcar hàbits d’higiene als més petits:  

  1. La neteja de mans. És l’acte més important i s’ha de fer correctament, fent espuma amb el sabó, esbandint amb aigua abundant i, finalment, eixugant les mans amb una tovallola fins que quedin ben seques. Com a punt clau, cal fer que els infants percebin aquesta dinàmica com una rutina divertida, en comptes d’una obligació. 
  2. La neteja de dents. La higiene bucal és indispensable per la salut dels nens i nenes. El raspall hauria de ser infantil i la pasta tenir un gust suau. Cal raspallar-se un mínim de dues vegades al dia, preferentment al matí i abans d’anar a dormir. 
  3. Una dutxa o un bany per mantenir el cos i els cabells nets. Després d’un dia ple de jocs i activitats, els nens i les nenes han d’eliminar la brutícia amb la combinació de sabó neutre i aigua tèbia. Es desaconsella l’ús d’esponges. Cal recordar que la pell és una de les primeres barreres de l’organisme per protegir-nos de les agressions externes. 
  4. Mocar-se utilitzant mocadors de paper. És preferible retirar els mocs utilitzant paper perquè així el mocador és d’un sol ús i es pot llançar al moment
  5. Tapar-se la boca quan s’esternuda, sempre. També s’ha d’educar als més petits perquè es tapin la boca amb la part interior del colze, per evitar el contacte de les mans amb la cara. 

 Normalitzar aquestes mesures és primordial per acabar amb el virus. És feina de tots adoptar una bona rutina d’higiene entre la població per mantenir la nostra salut i la del nostre entorn en bon estat. Cuidem-nos i protegim-nos per tornar a la normalitat com més aviat millor.