Entrades

Com potenciar la igualtat en la ciència i la tecnologia?

El passat 11 de febrer es va celebrar el Dia Internacional de les Dones i Nenes en la Ciència, una data clau per reconèixer el paper que desenvolupen en el sector. Cada cop són més les nenes que enfoquen la seva carrera professional a la tecnologia i la ciència però això encara no és suficient, ja que els números delaten que encara existeix una important diferència. Per exemple, segons l’informe “Descifrar el código: la educación de las niñas y las mujeres en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)”, elaborat per la UNESCO l’any 2019, només el 28% de les persones dedicades a la investigació científica són dones. Per això, hem de potenciar la igualtat en aquest àmbit. Des de la Fundació Concepció Juvanteny volem donar-vos alguns consells per ajudar a aquesta causa:

woman in white long sleeve shirt sitting on chair

Potenciar representants

Les nenes cada cop estan més conscienciades que no necessiten un príncep blau ni un castell, i saben que poden ser que vulguin, perquè brillen per si mateixes, sense que ningú els faci ombra. Per això, s’han de potenciar les dones que es dediquen i destaquen en aquests camps, perquè les tinguin com a referents. Tots coneixem a Albert Einstein o Isaac Newton, però també hi ha dones que han destacat en el camp de la ciència o la tecnologia al llarg de la història.

Per exemple, Amalie Emmy Noether va ser molt rellevant en el camp de la física i àlgebra, amb 40 publicacions exemplars que van portar a Einstein a categoritzar-la com la dona més important a la història de les matemàtiques. Marie Curie també destaca com la màxima pionera en el camp de la radioactivitat.

Trencar els estereotips

Els familiars, l’escola i tots els actors que tenen contacte amb les nenes han de ser plenament conscients que a vegades són els adults que perpetuem alguns dels estereotips. Combatre aquestes situacions és essencial per potenciar la presència femenina en els àmbits científics i tecnològics.

Eines per augmentar l’interès en la matèria

Aquests sectors són de vital importància en la nostra societat però, moltes vegades, els més petits no són conscients de la seva rellevància. Per tant, una bona manera de conscienciar als nens i nenes que la ciència i la tecnologia són divertides és a partir de jocs. Un exemple és “Mi laboratorio de química”, que conté més de 120 experiments, o contes com “Contes de bona nit per a nenes rebels”, una sèrie de 3 llibres infantils amb 100 històries de dones extraordinàries.

Més iniciatives per visibilitat aquesta problemàtica

Son molts els projectes que lluiten per reduir l’escletxa en el sector, però ens agradaria destacar especialment el projecte presentat per l’Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT) anomenat No more Matilda. Aquesta nova iniciativa neix per corregir la eliminació sistemàtica que al llarg de la història han patit les científiques i incorporar-ho als llibres de texts escolars, evitant al mateix temps que passi en el futur amb altes científiques o tecnòlogues rellevants.

Des de la Fundació Concepció Juvanteny continuarem treballant per fomentar la presència femenina en aquest sector. Els explicarem a les nenes i noies la importància de dedicar-se al que les faci felices sense veure’s discriminades pel gènere. Juntes, crearem un futur més just en el que les noies siguin el que vulguin ser.

/0 Comentaris/per

Activitats perquè els nens i nenes s’interessin per la ciència

La ciència ensenya als més petits de la casa a extreure les seves pròpies conclusions, a estimular el raonament lògic i, evidentment, es tracta d’un gran impuls de la seva creativitat. En definitiva, la ciència és molt més que números, dades i xifres; també és diversió, descobrir, misteris, experimentar i crear.

És per aquest motiu que des de la Fundació Concepció Juvanteny volem apropar la ciència als infants, ja que sabem que pot resultar ser una experiència divertida quer combina l’aprenentatge amb el joc. Us proposem una sèrie d’idees:

  1. Experiments: és el mètode més dinàmic, ja siguin amb aigua, aliments o altres ingredients. És una proposta molt interessant per aprendre a transformar un element inicial en una explicació racional i lògica.
  2. Instruments: són una eina molt atractiva. Els telescopis en són un gran exemple, per així, poder observar el cel; o els microscopis per contemplar allò que a simple vista és invisible als nostres ulls.
  3. Activitats científiques: passar el dia amb la família en una excursió per observar els insectes, classificar les fulles dels arbres, plantar llavors i veure el seu creixement, en són exemples d’allò més entretinguts!
  4. Museus: es tracta d’espais excepcionals on aprendre, descobrir i experimentar amb altres infants, a través de tallers…
  5. Pel·lícules, sèries o llibres: són eines fantàstiques i divertides per entretenir als infants en el seu temps lliure, i alhora, activitats educatives que estimularan la seva curiositat i el seu gust per la ciència.

En conclusió, apropar la ciència als més petits suposarà molts beneficis a curt i llarg termini, i, alhora, permetrà que vegin la vida des d’una perspectiva més crítica. Us animem a provar aquestes activitats en família, així tothom es formarà i obtindrà nous coneixements!

/0 Comentaris/per

Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència

El dia 11 de febrer se celebra el Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència, que busca reconèixer el rol crític que juguen les dones en l’àmbit tant científic com tecnològic. Des de la Fundació Concepció Juvanteny perseguim la igualtat entre homes i dones, i donem suport a les noies per tal de potenciar la seva educació i que aconsegueixin un accés i una participació plena i equitativa en la ciència. 

La ciència i la igualtat de gènere són aspectes fonamentals per entendre el desenvolupament sostenible. Tanmateix, menys del 30% d’investigadors científics al món són dones, fet que evidencia que, encara avui en dia, les dones segueixen patint obstacles en aquest camp.

El brot de la pandèmia provocat per la Covid-19 ha demostrat amb claredat el paper crucial de les dones investigadores en els diferents fronts a la lluita contra el virus, des dels avenços en el coneixement de les seves conseqüències, fins al desenvolupament de tècniques per les proves de detecció i les vacunes. Un exemple és la Lorena Sánchez, una científica espanyola que està desenvolupant una vacuna que permet oferir protecció i immunitat contra el virus durant anys.  

L’escletxa de gènere als sectors de la ciència, la tecnologia, l’enginyeria i les matemàtiques persisteix des de fa anys a tot el món. Malgrat que la participació de les dones en carreres de grau superior ha augmentat enormement, aquestes encara es troben insuficientment representades. Una de les causes principals que provoquen aquest allunyament i aquestes diferències són els prejudicis i els estereotips de gènere que han perdurat en el temps. 

És per això, que des de la Fundació Concepció Juvanteny assenyalem les desigualtats que existeixen actualment i ens esforcem per donar a nenes i noies les eines per lluitar contra les barreres que trobin al llarg de la seva vida. Aquesta no és una batalla exclusiva del sector femení i per això treballem perquè tots els infants rebin una educació que permeti detectar les injustícies i puguem construir amb ells un món més just i igualitari, més enllà de dates destacades com el dia d’avui. 

/0 Comentaris/per