El mes de setembre és una època de canvis, d’inicis, de noves etapes. L’estiu i les vacances s’acaben, i els nens i nenes retornen a les aules, a les classes, a la rutina, i aquest any de manera presencial. Sembla que la normalitat retorna a les nostres vides, i després de tants mesos de distanciament i obstacles, recuperem l’esperança. 

Aquesta temporada pot suposar malestar i preocupacions en els infants, ja que els processos de transició no sempre són fàcils. Per aquest motiu, des de la Fundació Concepció Juvanteny, us volem donar una sèrie de consells per afrontar la tornada a l’escola de la millor manera: 

  • Remarcar els aspectes positius de començar un nou curs: aprendran nous coneixements, es retrobaran amb les amistats, etc. Demostrar els petits detalls des d’una perspectiva optimista els ajudarà a prendre’s els canvis amb força i felicitat! 
  • Escoltar i recolzar als més petits en totes les seves preocupacions i inseguretats. Han de sentir que la seva opinió és important, s’han de sentir compresos. És molt important a la vida quotidiana dels petits, però especialment en moments crucials que els poden fer sentir insegurs. 
  • Ajudar-los a preparar el material escolar durant la nit anterior, de manera que aprenguin a organitzar-se i ho percebin com un procés agradable al fer-ho en família. Fins i tot es pot convertir en un ritual! 
  • Aprofitar les tardes per fer esport o exercici físic, i així, alliberar tensions. Hi ha moltes opcions diferents, com anar amb bicicleta, jugar a la pilota, etc. I si es fa en família, sempre és millor! 
  • Aprendre a regular l’ansietat com a persona adulta, per evitar transmetre-li a l’infant. Ningú s’escapa de la tornada a la rutina. Tanmateix, és important no influenciar als petits amb negativitat o mandra. 

Per tant, ja ho sabeu! Les tornades no sempre són senzilles, però sempre acaben sent màgiques si s’afronten de la millor manera possible i amb positivisme! Ànims a tots i a totes! 

La ciència ensenya als més petits de la casa a extreure les seves pròpies conclusions, a estimular el raonament lògic i, evidentment, es tracta d’un gran impuls de la seva creativitat. En definitiva, la ciència és molt més que números, dades i xifres; també és diversió, descobrir, misteris, experimentar i crear.

És per aquest motiu que des de la Fundació Concepció Juvanteny volem apropar la ciència als infants, ja que sabem que pot resultar ser una experiència divertida quer combina l’aprenentatge amb el joc. Us proposem una sèrie d’idees:

  1. Experiments: és el mètode més dinàmic, ja siguin amb aigua, aliments o altres ingredients. És una proposta molt interessant per aprendre a transformar un element inicial en una explicació racional i lògica.
  2. Instruments: són una eina molt atractiva. Els telescopis en són un gran exemple, per així, poder observar el cel; o els microscopis per contemplar allò que a simple vista és invisible als nostres ulls.
  3. Activitats científiques: passar el dia amb la família en una excursió per observar els insectes, classificar les fulles dels arbres, plantar llavors i veure el seu creixement, en són exemples d’allò més entretinguts!
  4. Museus: es tracta d’espais excepcionals on aprendre, descobrir i experimentar amb altres infants, a través de tallers…
  5. Pel·lícules, sèries o llibres: són eines fantàstiques i divertides per entretenir als infants en el seu temps lliure, i alhora, activitats educatives que estimularan la seva curiositat i el seu gust per la ciència.

En conclusió, apropar la ciència als més petits suposarà molts beneficis a curt i llarg termini, i, alhora, permetrà que vegin la vida des d’una perspectiva més crítica. Us animem a provar aquestes activitats en família, així tothom es formarà i obtindrà nous coneixements!